MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI SMK SEMESTER 1

MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI SMK SEMESTER 1

Fase F — Kurikulum Merdeka

Alokasi: 18 Pertemuan × 3 JP

---

A. DISTRIBUSI PERTEMUAN (TANPA KOLOM BAB)

Pertemuan	Topik/Materi Pembelajaran	Tujuan Pembelajaran
1	Evaluasi Informasi dalam Teks Prosedur	Peserta didik mampu mengevaluasi informasi yang disajikan dalam teks prosedur secara kritis dan logis.
2	Membandingkan Teks Prosedur dengan Teks Lain	Peserta didik mampu membandingkan teks prosedur dengan teks lainnya yang mendukung serta menemukan persamaan dan perbedaannya.
3	Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur (Bagian 1)	Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaan teks prosedur, seperti kalimat imperatif, deklaratif, persuasif, dan konjungsi temporal.
4	Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur (Bagian 2) & Menyusun Teks Prosedur	Peserta didik mampu menganalisis penggunaan kalimat perintah, kata teknis, dan penanda wacana, serta menyusun teks prosedur secara logis dan sistematis.
5	Menyajikan Teks Prosedur & Rangkuman Materi Petunjuk Kerja	Peserta didik mampu menyajikan teks prosedur yang telah dibuat secara lisan/tulisan dan mereview seluruh materi pokok bahasan petunjuk kerja.
6	Latihan Soal & Soal Tipe AKM (Pokok Bahasan Petunjuk Kerja)	Peserta didik mampu mengerjakan soal-soal latihan dan soal tipe AKM dengan tepat serta mengidentifikasi kelemahan pemahaman.
7	Ulangan Harian 1 (Petunjuk Kerja)	Mengevaluasi pencapaian kompetensi peserta didik pada pokok bahasan petunjuk kerja.
8	Evaluasi Informasi dalam Teks Ceramah	Peserta didik mampu mengevaluasi informasi dalam teks ceramah serta mengidentifikasi gagasan pokok dan pendukung.
9	Membandingkan Isi Teks Ceramah dengan Teks Lain	Peserta didik mampu membandingkan isi teks ceramah dengan teks lainnya serta menemukan kelebihan dan kekurangan masing-masing.
10	Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah (Bagian 1)	Peserta didik mampu mengidentifikasi ciri kebahasaan teks ceramah, seperti kata ganti orang, kata teknis, dan kata persuasif.
11	Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah (Bagian 2) & Menulis Teks Ceramah	Peserta didik mampu menganalisis kaidah kebahasaan secara mendalam dan menulis teks ceramah secara kreatif.
12	Menyajikan Teks Ceramah secara Lisan & Rangkuman	Peserta didik mampu menyajikan teks ceramah secara lisan dengan teknik berbicara, intonasi, dan sikap santun, serta mereview seluruh materi ceramah.
13	Latihan Soal & Soal Tipe AKM (Pokok Bahasan Ceramah)	Peserta didik mampu mengerjakan soal-soal latihan dan soal tipe AKM dengan tepat serta mengidentifikasi kelemahan pemahaman.
14	Ulangan Harian 2 (Santun Berbicara di Depan Khalayak)	Mengevaluasi pencapaian kompetensi peserta didik pada pokok bahasan ceramah.
15	Memahami Isi & Mengevaluasi Struktur Teks Resensi	Peserta didik mampu memahami isi teks resensi serta mengevaluasi struktur teks resensi dan membandingkannya dengan teks lain.
16	Menganalisis Kaidah Kebahasaan Teks Resensi & Menulis Teks Resensi	Peserta didik mampu menganalisis kaidah kebahasaan teks resensi serta menulis teks resensi buku fiksi secara logis dan sistematis.
17	Mempresentasikan Teks Resensi & Rangkuman Materi Resensi	Peserta didik mampu mempresentasikan teks resensi secara logis dan kreatif serta mereview seluruh materi resensi.
18	Ulangan Harian 3 (Objektif Menilai Buku)	Mengevaluasi pencapaian kompetensi peserta didik pada pokok bahasan resensi.